北京中学生速看!第二十二届水科技发明赛申报开启

发布时间:2025-06-12 11:22:30 | 点击次数:1042 | 编辑:小于老师 | 来源:北京中考信息网
摘要 北京中考信息网聚焦第二十二届全国中学生水科技发明比赛(北京赛区),详细介绍赛事申报信息、方案内容、奖项设置、白名单赛事优势,助力北京中学生了解并参与赛事。

  第二十二届全国中学生水科技发明比赛(北京赛区)已开启申报通道,这不仅是一场竞赛,更是学生提升自我、助力未来发展的重要契机。和北京中考信息网了解此次比赛的详细情况。

  一、赛事申报全面开启

  近日,第二十二届全国中学生水科技发明比赛北京地区活动工作方案正式发布 。申报时间截至 3 月 30 日,采取各区学校(单位)统一推荐与报送的方式 。这意味着北京各区的学校和单位要积极组织学生参与,按照规定流程完成申报工作。

  二、赛事方案详细解读

  (一)主办单位

  本次比赛由北京教育科学研究院、北京环境科学学会、北京师范大学环境学院联合主办 。这些专业机构在教育、科研和环境领域具有深厚的底蕴和丰富的资源,能够为比赛的顺利开展和专业评审提供有力保障。

  (二)参赛对象

  参赛对象为 14 - 17 岁的青少年,可以个人参赛,也可以团体形式(不超过 2 人)参赛 。这个年龄段的学生正处于知识积累和创新思维发展的关键时期,此次比赛为他们提供了一个发挥才能的平台。

  (三)作品要求

  作品必须围绕水主题展开科学研究项目,并以项目报告的形式提交给主办单位 。选题可以针对所在地、区域、全国乃至全球的水科技问题 。同时,相关实验、监测、数据分析等都要运用科学研究方法,确保作品的科学性和严谨性。对于往届全国中学生水科技发明比赛一、二等奖获奖作品,在指导教师完善提升并组建新项目团队后可再次推荐,但要重点说明延伸或更新内容以及应用推广情况,突出与原作品的差异。

  (四)活动安排

  启动阶段(2025 年 2 月 - 3 月初):2025 年 3 月初,以线上线下结合的方式召开全国中学生水科技发明比赛项目北京市选拔赛启动会 。会上将组织发动学校师生参加比赛,并提供赛事咨询、宣教指导等服务,为后续的报名和参赛做好铺垫。

  组织实施阶段(2025 年 3 月 30 日前):各区负责做好申报组织与审核工作 。学校和单位按照 “学生自愿、学校(单位)选拔推报” 的形式进行申报 。需要组织学生填写 “全国中学生水科技发明比赛参赛登记表”“全国中学生水科技发明比赛项目报告书” 两项资料电子版,学校(单位)汇总后填写全国中学生水科技发明比赛 (北京赛区) 参赛统计表,将这三项资料电子版以压缩包形式统一报送至会务组联系人电子邮箱:shuikeji2025@yeah.net 。在报送时,要注意压缩包命名与申报邮件标题格式,学校 (单位) 统一申报的格式为 “所在市区 (如:北京市海淀区)+ 学校(单位)名称”,学生作品申报格式为 “所在市区 (如:北京市海淀区)+ 学校(单位)名称 + 作者姓名”,未按格式发送的将视为无效邮件。

  评审与总结阶段(2025 年 4 月 10 日前):主办单位将根据《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》(教监管厅函【2022】4 号)要求,组织专家评审会对参赛作品进行答辩及评选活动 。评选结果会在北京教育科学研究院、北京环境科学学会、北京师范大学环境学院官方网站公布 。并且会从北京市赛区获奖作品中择优参加全国比赛的评选,这为优秀作品提供了更广阔的展示平台。

  三、奖项设置丰富诱人

  (一)奖项类别多样

  水科技发明创新奖分初中组和高中组进行设置,每组都设有特等奖 1 名,还有一、二、三等奖、优秀奖与专项奖若干 。除了学生奖项外,获得一等奖及以上奖项的参赛学生,其指导教师可获得优秀指导教师称号;积极组织动员青少年参加活动的机构或单位可获得优秀组织单位称号 。具体奖项数量将由组委会根据当年参赛作品数量和质量进行分配。

  (二)激励机制有力

  对比赛获奖者颁发荣誉证书,并择优推荐参加全国中学生水科技发明比赛 。对于优秀指导教师和优秀组织单位同样颁发荣誉证书,这不仅是对他们付出的认可,也能激励更多的教师和单位参与到比赛组织中来。

  四、白名单赛事的显著优势

  此次全国中学生水科技发明比赛已入围教育部 2023 - 2025 学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单,属于白名单赛事 。这一身份为参赛学生带来诸多积极影响。

  (一)助力综合素质评价

  综合素质评价是贯穿小学到高中学生的个人成长记录档案,在新高考、综合评价等招生模式中具有重要作用,是 “两依据一参考” 中的重要参考 。学生获得教育部白名单赛事奖项,在综合素质评价中是加分项,可能影响高考中名校的强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生的最终录取结果。

  (二)增加评奖评优优势

  在学校的各类荣誉、奖项评选中,评选标准不再局限于学习成绩,还会参考学生的综合素质评价档案,尤其是专业比赛获奖情况 。获得教育部白名单赛事奖项的学生,在校内评奖争优中更具优势。

  (三)受学校高度青睐

  白名单赛事经过教育部认证,具有成熟的全方位评估标准,比一般学校的素质教育评估结果更具说服力 。中学和大学都十分看重白名单竞赛,有些学校甚至会为获奖学生提供减分政策或开设人才通道,让获奖学生在升学等方面占据优势。

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