中考才是决定孩子大学层级的核心分水岭。高中 “江湖地位” 长期固化，顶尖校与普通校的升学差距悬殊，而中考正是解锁重点高中、叩开理想大学之门的关键钥匙 —— 这份升学逻辑，家长和考生必须早知晓!和北京中考信息网一起看看吧。
排名 | 高中 | 排名变化 | 行政区 | 排名 | 高中 | 排名变化 | 行政区 | 排名 | 高中 | 排名变化 | 行政区 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 北京四中 | / | 西城区 | 21 | 北京 171 中学 | -1 | 东城区 | 41 | 教进实验学校 | -6 | 海淀区 |
2 | 人大附中 | / | 海淀区 | 22 | 北京交大附中 | -1 | 海淀区 | 42 | 广渠门中学 | -5 | 东城区 |
3 | 清华附中 | / | 海淀区 | 23 | 昌平二中 | +17 | 昌平区 | 43 | 清华附中上地 | new | 海淀区 |
4 | 北师大附属实验中学 | +1 | 西城区 | 24 | 景山学校 | +15 | 东城区 | 44 | 五十七中上庄 | +1 | 海淀区 |
5 | 北京八中 | +1 | 西城区 | 25 | 北京八十中 | -8 | 朝阳区 | 45 | 清华附中望京 | -4 | 朝阳区 |
6 | 北京中学 | +6 | 朝阳区 | 26 | 北京五中 | -3 | 东城区 | 46 | 东直门中学 | -4 | 东城区 |
7 | 十一学校 | +2 | 海淀区 | 27 | 人大附中分校 | +9 | 海淀区 | 47 | 人大附中翠微 | +4 | 海淀区 |
8 | 清华实验学校 | -1 | 海淀区 | 28 | 亦庄实验中学 | -3 | 经开区 | 48 | 人大附中通州 | / | 通州区 |
9 | 一零一中学 | +3 | 海淀区 | 29 | 清华附中朝阳学校 | -3 | 朝阳区 | 49 | 陈经纶保利 | -3 | 朝阳区 |
10 | 北京二中 | +2 | 东城区 | 30 | 北京 161 中学 | / | 西城区 | 50 | 潞河中学 | +3 | 通州区 |
11 | 建华实验中学 | +7 | 海淀区 | 31 | 八一学校 | -4 | 海淀区 | 51 | 北京二十中 | -7 | 海淀区 |
12 | 首师附中 | +2 | 海淀区 | 32 | 汇文中学 | +2 | 东城区 | 52 | 京源学校 | -2 | 石景山区 |
13 | 五十七中 | +1 | 海淀区 | 33 | 首师附中一分校 | new | 海淀区 | 53 | 首师附中通州 | +3 | 通州区 |
14 | 北师大二附中 | +2 | 西城区 | 34 | 人大附中朝阳学校 | / | 朝阳区 | 54 | 北京十五中 | +4 | 西城区 |
15 | 北大附中 | +2 | 海淀区 | 35 | 北京十八中 | -7 | 丰台区 | 55 | 北航实验学校 | +2 | 海淀区 |
16 | 北师大附中 | +5 | 西城区 | 36 | 北京理工附中 | -7 | 海淀区 | 56 | 北京三十五中 | -5 | 西城区 |
17 | 育英中学 | +2 | 海淀区 | 37 | 人大附中工航天城 | new | 海淀区 | 57 | 十一实验学校 | new | 海淀区 |
18 | 朝阳外国语学校 | +4 | 朝阳区 | 38 | 北京十三中 | / | 西城区 | 58 | 铁二中 | +2 | 西城区 |
19 | 北京十二中 | +12 | 丰台区 | 39 | 陈经纶中学 | -6 | 朝阳区 | 59 | 人大附经开 | -4 | 经开区 |
20 | 景山远洋学校 | +4 | 石景山区 | 40 | 钱学森中学 | new | 丰台区 | 60 | 牛栏山一中 | -11 | 顺义区 |
北京 300 多所高中，升学差距堪称 “天堑”：顶尖高中一本率 100%、211 率超 90%，清北录取数动辄几十人;而普通高中如东城某校，一本率不足 20%，最高分仅 600 分左右，想冲重点大学难如登天。
更关键的是初高升学逻辑的差异：普通初中的尖子生，能靠校额到校、中考统招逆袭进重点高中;但普通高中的尖子生，想考重点大学却难上加难 —— 重点高中的氛围、资源、师资，是普通校难以企及的 “隐形助力”。
想考 985/211，必须先站进全区前 25% 的重点高中。而拿到重点高中学位，有三条核心路径：提前签约、中考统招、校额到校。其中提前签约更是暗藏 “高考优势”，它分四个时间节点布局，能帮孩子提前锁定优质班型与资源。
说到底，孩子的升学差距，根源是家长的教育认知差。与其焦虑小升初，不如聚焦中考：一边做升学规划，抹平信息差;一边抓学习规划，提升硬实力 —— 两手抓牢，才能让孩子稳稳站上重点高中的台阶，叩开理想大学的门。
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