初中化学元素符号记忆方法总结

　　在化学学习中，元素符号是基础且重要的内容。然而，对于学生来说，记忆众多的元素符号并非易事。北京中考信息网将介绍多种有效的元素符号记忆方法，帮助学生轻松掌握元素符号。

　　一、拼音法

　　特点

　　钠(Na)、钡(Ba)、氟(F)、钨(W)、锂(Li)等元素名称的汉语拼音与该元素的元素符号相似。

　　举例

　　钠元素(Na)，“钠” 的汉语拼音为 nà;钡元素(Ba)，“钡” 的读音由汉语拼音 “b” 的发音与英语字母 “a” 的发音拼成;氟元素(F)，“氟” 的读音的声母为 “f”;钨元素(W)，“钨” 的汉语拼音的声母为 “w”;锂元素(Li)，“锂” 的汉语拼音为 “lǐ”。

　　二、形象法

　　特点

　　有些元素的元素符号可采用形象的方法记忆。

　　举例

　　钨元素(W)，可以联想白炽灯内的钨丝，酷似 “W” 形;硫元素(S)，可以联想起弯弯曲曲的小溪中的流水，形如 “S” 状;氧元素(O)，可以联想圆圆的太阳形状;钾元素(K)，可以联想到剪指甲时张开的剪刀的形状。

　　三、谐音法

　　举例

　　如金元素(Au)，可以设想这样的情景：有人突然看到地上有一块金光闪闪的金子，他一定会情不自禁地发出 “哎哟” 的惊叹声，这 “哎哟” 的发音不正是英文字母 “Au” 的发音吗?

　　四、韵语法

　　按字母对比记忆法

　　例如：金银铝氩 “A” 开头，“B” 字开头钡和溴，钙铜碳氯先写 “C”，“M” 领头锰和镁。常用元素符号按英文字母顺序对比记忆：A：Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金);B：Be(铍)、B(硼)、Ba(钡);C：C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜);F：F(氟);H：H(氢)、He(氦)、Hg(汞);I：I(碘);K：K(钾);L：Li(锂);M：Mg(镁)、Mn(锰);N：N(氮)、Na(钠)、Ne(氖);O：O(氧);P：P(磷)、Pb(铅);S：S(硫)、Si(硅);W：W(钨);Z：Zn(锌)。

　　前二十种元素五个一组记忆法

　　氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B);碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne);钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P);硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)。

　　金属活动顺序表记忆法

　　钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al);锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb)氢(H);铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au)。

　　五、联想记忆法

　　举例

　　碳元素符号：C，英文单词 Coke(可乐)是碳酸饮料，所以碳 ——C;铜元素符号：Cu，人体中如果有大量铜元素对人体有害，所以我们要对铜元素说：“see you”，谐音 Cu;硅元素符号：Si，龟很长寿所以不死，“死” 读作 “Si”;氧元素符号：O，人要呼吸氧气才能生存，“O” 就像人张嘴呼吸;硫元素符号：S，硫的谐音 “流”，S 就像流水;氦元素符号：He，拼音 “hai”;氖元素符号：Ne，拼音 “nai”;氮元素符号：N，氮气被认为是无用的气体，“没有” 英文 “No”，所以氮元素是 “N”;氢元素符号：H，氢气密度很小，很轻，常做成氢气球往上升，符号 “H” 就像一个梯子，让你往上爬;钾元素符号：K，甲乙丙丁中甲排行老大是 king，所以是 “K”;锰元素符号：Mn，猛男(Mengnan);镁元素符号：Mg，美丽的女孩 Meigirl;铜元素符号：Cu，铜生锈变成青绿色感觉酸酸的，像醋(Cu);铝元素符号：Al，过量铝元素对人体有害可能会导致老年痴呆症，不能 “Al”—“安老”;磷元素符号：P，磷片 “P”;钡元素符号：Ba，钡是宝贝 “Baby”;锌元素符号：Zn，锌元素对大脑发育有利，所以补充锌元素是 “长脑 —Zhangnao” 即 “Zn”;银元素符号：Ag，即 “Angel”;汞元素符号：Hg，喝汞 “Hegong”。

　　六、分散记忆法

　　特点

　　对于课本中给出的常见元素的符号，如果集中在一节课里，记忆密度过大，难以全部识记。结合前面内容的渗透，若将它们按各自特点用上述方法分散识记，每次记几个，则可大大降低识记的难度。

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