2024 年中国基础教育创新案例的公布,让我们看到了北京在教育领域的积极探索。这些创新举措不仅关乎当下的教育质量提升,更与学生未来的升学方向紧密相连。今天,和北京中考信息网一同深入了解这些创新成果,为孩子的升学之路寻找新方向。
一、家校社协同:为升学打造全方位支持体系
北京市委、市政府大力推动家校社协同育人,出台一系列政策为其提供坚实保障。中小学家长学校和家长委员会普及率达到 100%,52 名专家组成的家庭教育团队为家长提供专业指导,完善的家庭教育指导课程体系也在持续建设中。这意味着家长在孩子的教育过程中将发挥更积极的作用,为孩子营造良好的家庭学习氛围,助力孩子在升学竞争中具备更稳定的心理状态和更全面的综合素质。 北京打造的社会大课堂实践教育新地图,汇聚 1300 余家社会资源单位,开展 “七个一” 活动,让 260 余万人次学生受益。在升学越来越注重学生综合素质的当下,这些实践活动能培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感,为升学简历增添亮点,提升学生在升学选拔中的竞争力。
二、课后服务升级:助力学生全面发展
北京市深入推进 “双减”,构建高质量课后服务体系。课后服务实现 “三个全覆盖”,且全部由财政保障,不向学生收费,教师绩效向课后服务倾斜,充分调动了教师的积极性。在课程设置上,主题式、项目式、体验式等综合素质拓展类活动丰富多样,满足学生多样化发展需求。“环学校教育圈” 整合周边社区、高校、文化场馆等资源,为学生提供广阔学习空间。这使得学生在课后能接触到更丰富的知识和技能,培养兴趣爱好,发展特长,在升学竞争中拥有更多优势。
三、教学创新:提升学生核心竞争力
(一)小学语文主题教学创新
清华附小构建的小学语文主题教学理论体系,从价值论和本体论角度明确育人价值和教学行动方略。“文以载道、以文化人” 的理念,让学生在学习语文知识的同时,培养良好的品德和文化素养。在升学考试中,语文作为主科至关重要,扎实的语文基础和深厚的文化底蕴,能帮助学生在语文考试中取得优异成绩,也对其他学科的学习和理解起到促进作用。 清华附小创新的四种实践形态,如 “教材单元学习任务”“整本书阅读学习任务” 等,培养了学生的阅读能力、思维能力和表达能力。在升学面试或综合素质评价中,具备良好阅读和表达能力的学生,能更自信地展示自己,给面试官留下深刻印象。此外,其 “教 - 研 - 培 - 评” 教师专业化培养模式塑造了专业化教师队伍,优秀的教师能采用更科学的教学方法,激发学生学习兴趣,提高学习效果。
(二)人工智能助力教学评价
中关村第三小学的人工智能课堂评价系统,通过双机位收集课堂数据,精准识别教学关键要素,为教学提供科学依据。在升学备考阶段,学生可以根据系统分析结果,发现自己在学习过程中的问题,有针对性地进行改进,提高学习效率。基于人工智能的诊断报告,教研团队开展循证改进研究,不断优化教学设计,提升教学质量。这使得学生能在更高效的课堂中学习,知识掌握更牢固,在升学考试中更具优势。
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